Colegio
    Santa María de la Paz

  PROYECTO EDUCATIVO

     Currículo y Pedagogía

     Programa por una Sana      Convivencia

    Proyecto: Ser Persona

     Proyecto: Intervención      Sicopedagógica

     Proyecto: Calidad Nutricional

     Proyecto: Paz Verde

     Proyecto: Brigadas Educativas
     Cruz Roja

    Proyecto: Club de Vida      Añoranzas

     Proyecto: Educación Especial

     Programa Brindar futuro
    Lecturas
 
 

Inició sus acciones en junio de 2004, como labor conjunta entre la Congregación Mariana y la Fundación Fraternidad Medellín. Surge como respuesta a las necesidades nutricionales detectadas en los alumnos del colegio. El proyecto busca ofrecer educación y complemento nutricional a los alumnos con mayor riesgo nutricional, mejorando su calidad de vida y creando condiciones favorables para el desarrollo del proceso de enseñanza y de aprendizaje.

El proyecto consta de varias etapas:

Etapa de diagnóstico

En esta etapa se evalúa el estado nutricional de los alumnos matriculados en el colegio, utilizando estándares y medidas especializadas, con el propósito de detectar los alumnos con mayor riesgo nutricional y vincularlos como beneficiarios directos del programa, al igual que brindar educación nutricional a sus familias.

Para el cumplimiento de esta etapa, se cuenta con el apoyo de la Escuela de Nutrición y Dietética de la Universidad de Antioquia, quienes según los resultados arrojados por el diagnóstico, indican las necesidades nutricionales específicas de cada estudiante y las características de los alimentos y acciones adecuadas para ayudar a corregir la deficiencia o exceso.


Etapa de implementación


En esta etapa, se realizan acciones educativas con los alumnos, docentes y familias de los estudiantes y paralelamente se suministra un complemento nutricional a los alumnos seleccionados de acuerdo con las necesidades y requerimientos específicos de cada uno, dentro de la jornada académica del Colegio.

Etapa de seguimiento y evaluación

En esta etapa se evalúan los logros nutricionales en cuanto a talla y peso de los alumnos beneficiarios; Se hace un seguimiento permanente durante la implementación de todas y cada una de las etapas del proyecto para implementar los ajustes pertinentes.